Благотворительный фонд «Всё для Победы!»
БАРС.Web-образование
Новости школы
14 сентября 2026 г.
В рамках памятной даты- Международного дня жертв фашизма 14.09.2026г в начальной школе советником директора по воспитанию Поляничко Э.И. и учителем начальных классов Реука О.В. была организована творческая мастерская "Окно мира" . В специально подготовленных бумажных оконных проёмах ребята изображали свой Мирный день. Учащиеся с большим энтузиазмом откликнулись на задание. В своих работах они изобразили то, что ассоциируется у них со счастьем и безопасностью: солнце, небо, игры, школа, дом, цветущие сады. После завершения работы рисунки были размещены в холле школы, чтобы все ученики, педагоги могли ознакомиться с творчеством ребят. Мероприятие позволило в доступной и не травмирующей детскую психику форме поговорить о сложной странице нашей истории. Творческий формат помог каждому ребёнку выразить своё личное отношение к понятию"мир".
#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#МБОУВыделянскаяСОШ
#оДнеПамятиНД
14 сентября 2026 г.
В связи с празднованием 89-й годовщины со дня образования Ростовской области в МБОУ Выделянская СОШ советником директора по воспитанию Поляничко Э.И.и учителем физкультуры Бондаренко О.Е. было проведено мероприятие "Богатырская застава" для учащихся 5-х- 6-х классов. Мероприятие началось с общего построения команд участников. Ведущий рассказал об истории образования Ростовской области и значении Донского края для России, подчеркнув ратные подвиги и трудовые свершения донских казаков. После инструктажа по технике безопасности команды приступили к выполнению этапов эстафеты. Каждый этап был тематически связан с историей и бытом Донской земли. Все участники получили заряд бодрости и хорошего настроения. Мероприятие способствовало не только физическому развитию детей, но и пробудило интерес к изучению истории родного края.
#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#МБОУВыделянскаяСОШ
#ДеньобразованияРО
ЦОС Моя школа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Большая перемена!

 

Управление образования Родионово-Несветайского района информирует о том, что
стартовал пятый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» (далее -
Конкурс), организаторами которого выступают Российское движение детей и
молодежи «Движение первых», Федеральное агентство по делам молодежи, АНО
«Россия – страна возможностей» и АНО «Большая Перемена» при поддержке
Минпросвещения России и Минобрнауки России. Конкурс входит в линейку
президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках федерального
проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
национального проекта «Образование», является флагманским проектом РДДМ
«Движение первых» и самым масштабным конкурсом для школьников и студентов
СПО в России.
Конкурс проходит в четырех возрастных категориях:
обучающиеся 1-4 классов;
обучающиеся 5-7 классов;
обучающиеся 8-10 классов;
студенты СПО.

Обучающимся 1-4 классов необходимо пройти регистрацию на сайте конкурса:
https://bolshayaperemena.online

ПДН  ОМВД России  по Родионово-Несветайскому району старший инспектор ПДН ОМВД России по Родионово-Несветайскому району

Инспектор ПДН  ОМВД России 
по Родионово-Несветайскому району старший инспектор ПДН ОМВД России по Родионово-Несветайскому району майор полиции 
Буренко Андрей Владимирович
ПРИЕМ ГРАЖДАН ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПО АДРЕСУ: 
СЛ.РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКАЯ, УЛ.ГВ.-ТАНКИСТОВ, 36
ОМВД РОССИИ ПО РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКОМУ РАЙОНУ      
ГРАФИК ПРИЕМА ГРАЖДАН: 
понедельник: с 9 ч. 00 мин.  до 11ч.00 мин.
суббота: с 18 ч.00 мин. до 20 ч.00 мин.
Контактный телефон:     8-999-471-37-25
 

Федеральный просветительский марафон "Знание"

ОБЛАСТНОЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ ВСЕОБУЧ «БЕЗОПАСНЫЕ ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ»
Форум «Сильные идеи для нового времени»

Стартовал прием заявок на форум

«Сильные идеи для нового времени»

 

Открыт прием заявок на форум «Сильные идеи для нового времени», который будет проходить уже в четвертый раз.

Организаторы форума – Агентство стратегических инициатив и Фонд Росконгресс, соорганизатор – ВЭБ.РФ.

Идею можно подать на платформе https://идея.росконгресс.рф до 31 января 2024 года по следующим направлениям:

качество жизни населения;

развитие экономики и предпринимательства;

пространство для жизни;

эффективный труд и образование;

технологическое развитие;

экономика данных и цифровые решения;

эффективное государство.

Затем эксперты отберут топ-1000 и топ-100 идей. Лучшие инициативы будут презентованы в марте 2024 года руководству страны.

Первый форум «Сильные идеи для нового времени» прошел в 2020 году. В соответствии с Указом Президента России форум стал ежегодным. За три года он сплотил более 400 тысяч жителей. В первый год удалось собрать 14 768 инициатив и проектов, в 2022 лидеры предложили 19 512 идей для развития страны, в 2023 – 23 563.

Ежегодно около 1000 идей получают различные инструменты поддержки от Агентства, партнеров форума, региональных властей.

Ростовская область является одним из самых активных участников Форума. Все три года регион по числу идей входил в ТОП-10.

В 2023 году в ТОП-1000 идей в рамках федерального отбора вошло 36 идей от региона, в ТОП-100 – 3 идеи от региона. В Топ-60 вошла 1 идея от Ростовской области.

Новости

26 марта 2026 г.
Рекомендации родителям (законным представителям) о принятии мер по недопущению вовлечения детей в совершение преступлений против общественной безопасности и общественного порядка

В современном мире часты случаи участия молодежи и несовершеннолетних в правонарушениях и преступлениях против общественной безопасности – в том числе в несанкционированных массовых акциях, шествиях, пикетированиях, направленных на дестабилизацию ситуации, разжигание межнациональных конфликтов. Как показывает практика, наиболее часто в массовые мероприятия вовлекаются несовершеннолетние.
Наряду с социально-политическими факторами антиобщественного поведения молодого поколения являются проблемы семейного воспитания, детская и подростковая безнадзорность. отсутствие альтернативных форм проведения досуга.
Большую роль играют также личностные факторы, такие как деформация системы ценностей, «нездоровая» среда общения, преобладание гедонистических ориентаций над социально полезными, неадекватное восприятие педагогических воздействий, «застревание» на определенных фазах личностного развития, неумение выстраивать перспективу будущей (взрослой) жизни.
Все это создает социально-психологическую почву для роста экстремистских настроений в молодёжной среде.
Существует ряд факторов агрессивного поведения в молодёжной среде
Факторы агрессивного поведения молодежи – это совокупность причин и условий, порождающих агрессию и определяющих её характер и направленность. Наиболее значимыми факторами, провоцирующими агрессивное поведение детей и подростков, являются: насилие в семье, нередко связанное с употреблением родителями алкоголя, наркотиков, негативное воспитание ребенка, недостаточный уровень его социализации, влияние антисоциальной среды. Ведущую роль в формировании у подрастающего поколения агрессивной модели поведения, склонности к насилию, к силовым методам решения конфликтных ситуаций играют мировоззренческие установки, навязываемые обществу с помощью средств массовой информации и продукции массовой культуры – телевидения, интернета и социальных сетей, современного кинематографа, шоу-бизнеса, индустрии компьютерных игр, эстетики молодёжных субкультур и т.п. Этот огромный поток негативной информации обрушивается на сознание подростка, формируя искажённую и упрощённую картину мира, где господствует насилие, царят принципы нигилизма и вседозволенности. В последние годы наблюдается резкий всплеск насилия среди учащихся школ: драки, избиения, физические издевательства подростков над своими более слабыми сверстниками снимаются на камеры мобильных телефонов и выкладываются в социальных сетях в качестве забавных курьёзов. На этом негативном информационном фоне любая экстремистская идеология, призывающая к самым радикальным методам решения общественных и личных проблем, обретает благоприятную почву.
24 марта 2026 г.
24. 03 в МБОУ Выделянская СОШ советником директора по воспитанию ПоляничкоЭ.И. с учащимися пятых-седьмых классов в рамках реализации регионального интерактивного проекта правового воспитания детей и молодёжи" Молодёжь вправе" было организовано и проведено занятие "Думай о будущем, думай о близких. Уголовная ответственность несовершеннолетних с 14 до 18 лет ". Цель занятия: сформировать у учащихся понимание особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних, правовых последствий совершения преступлений, в том числе экстремистской направленности. В ходе занятия ребята узнали от трёх видах юридической ответственности: уголовной, административной, гражданско-правовой. Особое внимание было уделено порядку привлечения к уголовной ответственности. Ребята в группах работали с Федеральным Законом от 17.11.25 года 420-ФЗ УК РФ, разбирались, за какие виды преступлений наступает уголовная ответственность с 14 лет. Работая в парах, учащиеся обсуждали кейс- ситуацию, определяли, есть ли в описанных действиях признаки правонарушения или преступления. В конце занятия ребята пришли к выводу, что уголовный закон строг, но справедлив. Он защищает общество от опасных посягательств. Но наше будущее - в наших руках.
#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#НавигаторыДетства
#навигаторыдетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона
#Росдетцентр
#ВыделянскаяСОШ
#Молодёжьвправе
23 марта 2026 г.
Утро понедельника 23 марта в МБОУ Выделянская СОШ традиционно началось с торжественной линейки, выноса флагов России и Ростовской области и исполнения гимна РФ. Тема занятий"Разговоры о важном" сегодня: ' Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России". В ходе беседы ребята погрузились в мир искусства и истории. Говорили о том, что Большой театр по праву считается национальным достоянием. Его оперные и балетные постановки известны и любимы зрителями во всём мире. Посещение театра для каждого из нас- это не только приятное времяпрепровождение, но и возможность прикоснуться к прекрасному, шаг к духовному росту. В ходе занятия учащиеся посмотрели фрагменты архивных записей и современных спектаклей Большого театра. Особый интерес вызвали рассказы о закулисной жизни театра: школьники узнали, как готовятся спектакли, какие профессии существуют за кулисами. Ребята пришли к выводу, что театр— это зеркало общества, отражение эпох нравов и судеб.
#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#НавигаторыДетства
#навигаторыдетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона
#Росдетцентр
#ВыделянскаяСОШ
#разговорыоважном
20 марта 2026 г.
Ко Дню защиты от экологической опасности в МБОУ Выделянская СОШ с учащимися начальной школы советником директора по воспитанию Поляничко Э.И.было организовано и проведено мероприятие" Экологический вестник". Цель занятия: воспитание экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы. В ходе занятия ребята обсуждали экологические проблемы современности и пути их разрешения. В тему прозвучало стихотворение , прочитанное ученицей четвёртого класса Потрясовой А , призывающее беречь природу и братьев наших меньших . Каждый ученик принял активное участие в оформлении тематического стенда в фое школы. Занятие прошло в деловой доброжелательной обстановке, напомнив всем о необходимости бережного и экологически правильного поведения, призывая всех к активной деятельности по охране окружающей среды.
#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#НавигаторыДетства
#навигаторыдетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона
#Росдетцентр
#ВыделянскаяСОШ
#ЭкоопасностьНД
20 марта 2026 г.
21 марта отмечается Всемирный день поэзии. С учащимися начальной школы советником директора по воспитанию Поляничко Э.И. было организовано и проведено мероприятие, посвящённое этой дате. В ходе просмотра видеоролика ребята познакомились с историей и традицией праздника, с тем как принято отмечать этот день календаря в нашей стране. Ребята читали свои любимые поэтические произведения. Звучали стихи ПушкинаА.С. Тютчева Ф.И, ЕсенинаС.А. Одним из этапов мероприятия было проведение физминуток "Зарядка с рифмой", формат которой представлял собой игровую двигательную активность учащихся, но упражнения адаптировались под сюжеты известных детских стихов МаршакаС.Я., БартоА.Л. МихалковаС.В. В конце занятия ребята рисовали иллюстрации к своим любимым поэтическим произведениям. Занятие носило творческий характер, акцентируя внимание учащихся на созидательной роли литературы и поэзии в частности.

#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#НавигаторыДетства
#навигаторыдетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона
#Росдетцентр
#ВыделянскаяСОШ
#ДеньПоэзииНД
20 марта 2026 г.
Экологический практикум
В рамках областной экологической акции «День воды» для учащихся 9 класса проведен экологический практикум «Следопыты воды: изучаем качество питьевой воды»
Вода является источником всего живого на Земле. Для того чтобы хорошо себя чувствовать, человек должен употреблять только чистую качественную питьевую воду. На сегодняшний день сохранение и укрепление здоровья человека - одна из наиболее актуальных проблем современности. Нашему организму очень важно получать чистую воду со сбалансированным минеральным составом. Вода должна быть соответствующего качества .
Цель экологического практикума: изучить состояние водопроводной и привозной воды. Определить, можно ли использовать эту воду для питья, не несёт ли она в себе какую-либо опасность для здоровья.
Проведена практические работа:
- по отбору пробы воды для анализа;
- по определению физических показателей качества воды ( прозрачности, запаха, вкуса);
- по определению качества воды химическими методами ( определение жесткости воды, водородного показателя (рН), содержания хлоридов и сульфатов, обнаружение меди, железа, свинца).
В результате проведенных исследований качества воды выявлено, что водопроводная и привозная вода прозрачная, без запаха; по жесткости привозная вода- мягкая, водопроводная- жесткая; водородный показатель водопроводной воды- рн=8, а привозной- рн=7 (нейтральная среда); в водопроводной воде выявлено небольшее содержание сульфатов и хлоридов. Других вредных примесей не выявлено.
Свои результаты мы сравнили с нормами СанПиН 2.1.4.1074-01 и сделали для себя вывод, что исследуемая вода соответствует гигиеническим требованиям к качеству воды (по исследуемым показателям).
Учитель химии: Баладжанц М.А.
#ДеньВоды #РостовскаяОбласть#ДниЗащитыОтЭкологическойОпасности
20 марта 2026 г.
20 марта в МБОУ «Выделянская СОШ» прошла плановая тренировочная эвакуация , целью которой было совершенствование знаний и практических навыков поведения в случае ЧС природного характера. Перед проведением эвакуации педагогам был дан подробный инструктаж о том, как правильно действовать в случае опасности и покидать помещение школы. Услышав звук сирены, дети под руководством учителей быстро и организованно покинули здание, используя, согласно схеме, все эвакуационные выходы. Ответственная за проведение мероприятия отметила, что эвакуация прошла четко и слаженно. Время эвакуации составило 2 минуты . После завершения тренировки занятия в школе возобновились в полном объеме.
20 марта 2026 г.
20.03.2026 в 10 классе была проведена лекция: «Коррупция – явление политическое или экономическое»?

Цели данного мероприятия: формирование у учащихся негативного отношения к коррупции как к нежелательному социальному явлению, через понимание причин возникновения этого явления и вреда, причиняемого им обществу; формирование активной жизненной позиции – что должен сделать каждый гражданин России, чтобы наше государство стало процветать; формирование гражданской ответственности, самосознание важности таких понятий, как соблюдение закона, чести и честности, незапятнанной репутации и необходимости борьбы с коррупцией. В ходе беседы с учащимися обсуждали вопросы: что такое коррупция, уровень коррупции в России, последствия коррупции, последствия коррупции, негативные эффекты, которые оказывает коррупция на различные сферы жизни общества. В ходе обсуждения учащиеся пришли к мнению, что коррупция ослабляет демократию и правопорядок, что ведет к нарушениям прав человека, искажает рыночные механизмы, ухудшает качество жизни людей, способствует организованной преступности, терроризму и другим угрозам международной безопасности. Это опаснейшее явление присутствует во всех странах — больших и малых, богатых и бедных. И борьба с коррупцией долг каждого гражданина и нужно проявлять активную гражданскую позицию.
20 марта 2026 г.
Преимущество обучения в военных ВУЗах и перспектива военной службы
От кандидатов и их родителей часто поступают обращения и вопросы, касающиеся порядка и отбора для зачисления в военные училища. Военные учебные заведения профессионального образования в своих названиях имеют незначительные отличия, в сравнении с гражданскими учебными заведениями высшего и среднего профессионального образования. Военные учебные заведения, которые готовят специалистов по программе высшего образования, могут называться училищами, институтами, университетами и академиями. Выпускаясь из таких учебных заведений, курсанты получают ту или иную военную специальность и становятся офицерами в воинском звании лейтенант. В военных учебных заведениях также осуществляется подготовка по программам среднего профессионального образования. Это специалисты среднего звена, техники. По окончанию обучения курсанты получают диплом о среднем профессиональном образовании и воинское звание прапорщик. Таких специалистов готовят на отдельных факультетах тех же самых военных учебных заведений профессионального образования.

Чему учат в военных училищах? Во-первых, военным профессиям, в зависимости от вида, рода войск, будет: и летчик, и моряк, и пехотинец, и артиллерист, и танкист, и военный юрист, и связист. Как правило, на втором курсе курсант заключает контракт с Министерством обороны Российской Федерации на время обучения и пять лет после окончания обучения. Это обязательно. По окончании обучения происходит распределение, то есть самостоятельно искать место службы не требуется. Во-вторых, формируется характер защитника Отечества и приобретаются навыки и умения, которые должны быть присущи каждому военнослужащему: дисциплина, твердость характера, мужество, настойчивость в достижении поставленных целей, подчинение старшему по званию (командиру), трудолюбие, развиваются физические и спортивные навыки.

Что необходимо для поступления в военное училище?

Ежегодно заявления на поступление в военные училища МО РФ, а их в России 38, подают более тысячи юных татарстанцев. Поступить в военные вузы наравне с юношами могут и девушки. У кандидата должен быть достаточный балл по результатам ЕГЭ (индивидуально для каждого военного учебного заведения). Есть и исключения, но об этом чуть ниже. Так же, на начальной стадии оформления и подачи заявления о поступлении в военное училище, кандидату требуется представить в военный комиссариат по месту жительства необходимый комплект документов. При проведении конкурсного отбора в военном учебном заведении помимо медицинского освидетельствования и профессионального психологического отбора ребята должны сдать нормативы по физической подготовке: подтягивание на перекладине для юношей (для девушек - наклоны туловища вперед), бег на 100 метров, бег на 3 км (1 км для девушек). При поступлении учитывается участие кандидата в военнопатриотическом движении «ЮНАРМИЯ» при условии наличия личной книжки юнармейца и что кандидат состоит в движении не менее года. Юношам и девушкам, прошедшим юнармейскую школу, в соответствии с приказом Министра обороны Российской Федерации при выведении рейтингового показателя дополнительно добавляется 5 баллов к итоговому. Наличие выполненных нормативов по ГТО так же добавит баллы в рейтинговый показатель.

Этапы поступления в военное училище

В 11-м, а лучше после 10-ого класса кандидат определяется с выбором военного учебного заведения. Для этого необходимо обратиться в военный комиссариат по месту жительства. Кандидатам выдадут список необходимых документов, расскажут о требованиях к поступающим. На официальном сайте военного учебного заведения кандидат может получить исчерпывающую информацию. Обязательной является сдача зачетов по физической подготовке. Результаты ЕГЭ будут интересовать в первую очередь по русскому языку, математике и физике. В зависимости от профиля училища физику заменяют на обществознание, историю, информатику, либо химию и биологию. Более точная информация по ЕГЭ размещена на сайте самого учебного заведения. Крайний срок обращения в военный комиссариат с заявлением о поступлении до 20 мая года поступления. Не следует затягивать с заявлением до последнего, так как мероприятия медицинского освидетельствования, профотбора, подготовки и формирование личного дела кандидата - это вопрос не одного дня. С момента обращения в военный комиссариат с заявлением кандидату необходимо будет представить требуемые документы, пройти профессиональный психологический отбор в военном комиссариате по месту жительства. Предварительное медицинское освидетельствование потребуется пройти в два этапа: в военном комиссариате по месту жительства и в военном комиссариате Республики Татарстан. После прохождения перечисленных мероприятий, военный комиссариат сформированное личное дело отправляет в выбранное военное училище. Если с документами всё в порядке из военного учебного заведения приходит вызов. В случае длительного ожидания можно обратиться в приемную комиссию самого учебного заведения или в военный комиссариат по месту жительства.

Имеются льготы при поступлении в военные учебные заведения ?

Помимо общеизвестных льгот при поступлении в учебные заведения теперь с 2022 года в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" внесены важные дополнения. В статье 71 "Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета" указанного закона внесены важные поправки в виде частей 5 прим.1 и 5 прим.2., в которых раскрываются права граждан, являющихся детьми принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области или направленных в другие государства органами государственной власти Российской Федерации и принимавших участие в боевых действиях при исполнении служебных обязанностей в этих государствах: - военнослужащих (в том числе проходивших военную службу в период мобилизации, действия военного положения или по контракту, заключенному в соответствии с пунктом 7 статьи 38 Федерального закона от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"); -лиц, заключивших контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации; -сотрудников федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Также указано кому предоставлено право для зачисления на основании имеющихся результатов ЕГЭ и кто может быть зачислен в военное учебное заведение без вступительных испытаний. Перечисленные изменения в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" внесены 29 декабря 2022 года

Как проходит конкурсный отбор?

В 2024 году Министром обороны Российской Федерации было принято решение осуществлять отбор кандидатов для поступления на первые курсы вузов в регионах их проживания. Для этого формировались выездные группы от вузов под руководством заместителей начальников образовательных организаций или начальников кафедр. В состав таких групп включались специалисты профессионального психологического отбора, физической подготовки, а также другие специалисты. Как правило, в период с конца июня и до середины июля они работали в субъектах Российской Федерации. Выездными группами проводились тестирование по профессиональному психологическому отбору и сдача физических нормативов в интересах всех вузов Минобороны России. Зачисление кандидатов, на первые курсы вузов осуществлялось с 1 августа, а учебный год, как и положено, с 1 сентября. За указанный период приемными комиссиями вузов на основании поступивших из военных комиссариатов личных дел, результатов сдачи ЕГЭ, опубликованных на официальном сайте.
19 марта 2026 г.
18 марта в МБОУ «Выделянская СОШ» для учащихся 3 класса прошёл патриотический час «Крым и Россия – вместе навсегда!». Библиотекарь Насонова Валентина Анатольевна, Стрельченко Анна Сергеевна рассказали ребятам об истории Крыма, о важных событиях в истории республики, о значении полуострова для России,о городах-курортах, чем они знамениты, какие архитектурные, исторические памятники расположены на территории Крыма. Мероприятие сопровождалось показом слайд-презентации «Крым – Россия – вместе навсегда».
#ВыделянскаяСОШ#
#Крым
#Ростовскаяобласть
#РодионовоНесветайскийрайон
#Ростовскаяобласть
#БиблиотекиРодионовоНесветайскогорайона
19 марта 2026 г.
Уважаемые родители!

Сегодня Вашему сыну или дочери могут предложить наркотики везде: на улице, дискотеке, в спортивной секции, в школе. Наиболее часто в употребление наркотиков вовлекаются подростки 12-18 лет. Часто родители узнают о том, что их ребенок принимает наркотики далеко не сразу. Чтобы не запустить этот процесс, постарайтесь внимательно относиться ко всем изменениям в поведении Вашего ребенка и в его распорядке дня.

Советы родителям

Изменения могут быть следующими:

Подросток поздно ложится спать, поздно встает утром с постели;

Проводит больше времени вне дома;

Проявляет чрезмерную говорливость, повышенную активность;

Проявляет вялость, заторможенность, апатию;

Говорит несвязно, заговаривается;

Движения неуклюжие, порывистые;

Стал более скрытен;

Часто агрессивен;

Потерял интерес к учебе, прежним занятиям и друзьям;

Увеличил денежные расходы или стал вытаскивать деньги или ценные вещи из дома;

Проявляет частые перепады в настроении. Несоответствие настроения ситуации: равнодушие в споре или агрессия по пустякам;

Совершает правонарушения;

Завел новых подозрительных друзей или старые друзья стали немного странными;

Наблюдаются изменения размеров зрачков: их увеличение или сужение независимо от освещения;

Появление в доме пузырьков, бутылочек, бумажных трубок, закопченных ложечек, капсул.

Наличие на теле синяков, следов инъекций, порезов. Следы инъекций могут быть на ладонях, голове, других частях тела;

Наличие шприцов, сушеной травы, непонятных таблеток, порошков, маленьких картинок, напоминающих марки.

Разговоры о наркотиках - единственное и любимое развлечение наркомана. Долгие разговоры с ним на эту тему могут даже доставить удовольствие другим собеседникам (например, если кто-то интересуется своеобразным жаргоном и фольклором наркотической субкультуры), но такие беседы не имеют лечебного значения и с этой точки зрения будут пустой тратой времени.

Наркоман часто пытается убедить нас, причем нередко весьма впечатляюще, что хочет заняться чем-то серьезным. И чем более мы радуемся его энтузиазму, тем более он чувствует себя так, словно уже осуществил свое намеренье, и обычно этим и ограничивается.



Несколько правил, позволяющих предотвратить

потребление психоактивных веществ вашим ребенком

Как при любой болезни, при соблюдении определенных профилактических мер можно уберечь ребенка от потребления табака, алкоголя и наркотиков. Конечно, не все представленные ниже способы легко воплощаются, но в совокупности они дают реальный положительный результат.

1. Общайтесь друг с другом

Общение — основная человеческая потребность, особенно для родителей и детей. Отсутствие общения с вами заставляет его обращаться к другим людям, которые могли бы с ним поговорить. Но кто они и что посоветуют Вашему ребенку?

Помните об этом, старайтесь быть инициатором откровенного, открытого общения со своим ребенком.

2. Выслушивайте друг друга

Умение слушать — основа эффективного общения, но делать это не так легко, как может показаться со стороны. Умение слушать означает:

• быть внимательным к ребенку;

• выслушивать его точку зрения;

• уделять внимание взглядам и чувствам ребенка

3. Ставьте себя на его место

Подростку часто кажется, что его проблемы никто и никогда не переживал. Было бы неплохо показать, что вы осознаете, насколько ему сложно. Договоритесь, что он может обратиться к вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо. Главное, чтобы ребенок чувствовал, что вам всегда интересно, что с ним происходит. Если Вам удастся стать своему ребенку другом, вы будете самым счастливым родителем!

4. Проводите время вместе

Очень важно, когда родители умеют вместе заниматься спортом, музыкой, рисованием или иным способом устраивать с ребенком совместный досуг или вашу совместную деятельность. Это необязательно должно быть нечто особенное. Пусть это будет поход в кино, на стадион, на рыбалку, за грибами или просто совместный просмотр телевизионных передач.

5. Дружите с его друзьями

Очень часто ребенок впервые пробует психоактивные вещества в кругу друзей. Порой друзья оказывают огромное влияние на поступки вашего ребенка. Он может испытывать очень сильное давление со стороны друзей и поддаваться чувству единения с толпой. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе и так далее. Кроме того: в этом возрасте весьма велика тяга к разного рода экспериментам. Дети пробуют курить, пить. У многих в будущем это может стать привычкой.

Поэтому важно в этот период — постараться принять участие в организации досуга друзей своего ребенка. Таким образом, вы окажете помощь не только другим детям, но в первую очередь — своему ребенку.

6. Помните, что ваш ребенок уникален

Любой ребенок хочет чувствовать себя значимым, особенным и нужным. Вы можете помочь своему ребенку развить положительные качества и в дальнейшем опираться на них. Когда ребенок чувствует, что достиг чего-то, и вы радуетесь его достижениям, повышается уровень его самооценки. А это, в свою очередь, заставляет ребенка заниматься более полезными и важными делами, чем употребление наркотиков.

7. Подавайте пример

Алкоголь, табак и медицинские препараты используются многими людьми. Конечно, употребление любого из вышеуказанных веществ законно, но здесь очень важен родительский пример. Родительское пристрастие к алкоголю и декларируемый запрет на него для детей дает повод обвинить вас в неискренности, в "двойной морали". Помните, что ваше употребление, так называемых, "разрешенных" психоактивных веществ открывает дверь детям и для "запрещенных".

Покажите ребенку, что вы его любите и заботитесь о нем. Предложите ему свою помощь, она нужна ему всегда!
18 марта 2026 г.
Воссоединение Крыма с Россией — это исторический момент, который навсегда останется в наших сердцах. Этот день символизирует единство и возвращение к родным корням, когда многовековая история и культура вновь объединились под флагом нашей страны.
В рамках празднования присоединения Крыма к России, 18 марта, юнармейцы отряда «Барс» МБОУ «Выделянская СОШ» приняли участие в интеллектуально-познавательной игре «День Воссоединения Крыма с Россией» для юнармейцев.
Это мероприятие стало отличной возможностью для молодежи узнать больше о значении этого события, его историческом контексте и последствиях для страны.
Игра проходила в формате викторины, где участники отвечали на вопросы, связанные с историей Крыма и его многообразной культурой. Команды проявили смекалку, командный дух и стремление к знаниям. По итогам всех этапов победу одержали юнармейцы команды «Крепость».
Участники не только расширили свои знания, но и смогли пообщаться друг с другом. Такие мероприятия играют важную роль в воспитании патриотизма и формировании гражданской позиции молодежи.
Мы гордимся нашими юнармейцами и надеемся, что подобные игры будут проводиться и в будущем!#ДвижениепервыхРодионовоНесветайского
#Движениепервых
#рддм61
#юнармейскийкалендарь2026
#НавигаторыдетстваРодионовоНесветайскийрайон
#юнармия61
#Юнармия
#юнармиясобытия
#РодионовоНесветайскийрайон
#ДвижениеПервых61
#ГодединстванародовРоссии #ВыделянскаяСОШ
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.