Управление образования Родионово-Несветайского района информирует о том, что
стартовал пятый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» (далее -
Конкурс), организаторами которого выступают Российское движение детей и
молодежи «Движение первых», Федеральное агентство по делам молодежи, АНО
«Россия – страна возможностей» и АНО «Большая Перемена» при поддержке
Минпросвещения России и Минобрнауки России. Конкурс входит в линейку
президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках федерального
проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
национального проекта «Образование», является флагманским проектом РДДМ
«Движение первых» и самым масштабным конкурсом для школьников и студентов
СПО в России.
Конкурс проходит в четырех возрастных категориях:
обучающиеся 1-4 классов;
обучающиеся 5-7 классов;
обучающиеся 8-10 классов;
студенты СПО.
Обучающимся 1-4 классов необходимо пройти регистрацию на сайте конкурса:
https://bolshayaperemena.online
В рамках проведения Всероссийского дня правовой помощи детям, который ежегодно отмечается 20 ноября в МБОУ «Выделянская СОШ» было проведено мероприятие, направленное на информирование и правовое консультирование по вопросам семьи и детства, защиты прав и охраняемых законом интересов детей.
Социальным педагогом школы, Сухоконь С.А., была проведена правовая беседы с учащимися 8-9 классов, направленная на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних подростков. Были раскрыты основные понятия юридической ответственности за совершение противоправных поступков и их последствиях. Особое внимание было уделено ответственности за мелкое хулиганство, мелкое хищение, табакокурение, распитие алкоголя и нахождение несовершеннолетних в состоянии опьянения, вовлечение несовершеннолетних в употребление алкогольных напитков. Кроме того, подростки были проинформированы о возможных несчастных случаях при использовании пиротехнических средств в преддверии новогодних праздников.
В процессе беседы учащиеся проявляли активное участие — самостоятельно называли свои права и обязанности, с которыми они знакомы, обсуждали случаи из жизни, относящиеся к теме, из которых делали выводы о том, как можно и нельзя поступать в той или иной ситуации, задавали вопросы, на часть которых отвечали сами.
